总则

　　本大纲制定的依据是教育部高等学校外语专业教学指导委员会德语组制定的《高等学校德语专业本科教学大纲》(2006年版)，所确定的各项规定作为上海电机学院德语专业专升本入学德语考题编写参考以及质量检查的依据。

　　考生对象

　　本大纲的考生对象是参加上海电机学院专升本入学考试的考生。

　　考试时间及记分

　　闭卷、笔试，总分150分，考试时间为120分钟。

　　考试内容

　　考试由六个部分组成：听写、听力、语法和词汇、阅读理解、翻译、写作。

　　第一部分：听写

　　时间为15分钟，分数为10分。

　　测试目的和要求：

　　主要检测考生的听力理解和准确书写的能力，考生须在20分钟内，根据所听写下100词左右的短文，共听四遍。短文内容通俗，结构清楚，语句简短。朗读中短句连读，长句分段读。

　　第二部分：听力理解

　　时间为15分钟，分数为20分。

　　测试目的和要求：

　　主要测定考生的听力理解能力。通过听力理解测试学生能否听懂有关日常生活及社会题材原版听力材料的主要内容，考核考生的判断、选择和综合归纳等获取信息的能力以及听力理解速度。简短的听力材料只听一遍，稍长的文章或对话听两遍。

　　题型：

　　听力主要有多项选择和正误判断两种题型。

　　第三部分：语法和词汇(分数为50分)

　　测试目的和要求：

　　目的是考核学生综合运用语法、词汇和短语进行遣词造句、语言转换和交际反应等基本语言能力。

　　测试内容：

　　(一) 词汇(掌握日常词汇约3500个，并能熟练使用其中的2500个左右);掌握构词法，扩大词汇量。

　　(二) 语法主要内容

　　1) 现在时

　　掌握现在时的构成和基本用法，了解框形结构的特点。

　　2)过去时

　　掌握过去时的构成和基本用法

　　3)完成时

　　掌握现在完成时的构成和基本用法

　　掌握过去完成时的构成和基本用法

　　掌握情态动词的完成时

　　4) 将来时

　　掌握将来时的构成和基本用法

　　(三)词法主要内容

　　1) 形容词

　　掌握形容词在定冠词和不定冠词后的性、数、格的变化及与名词连用

　　掌握形容词在物主代词、数词和不定数词后的性、数、格的变化及与名词连用

　　掌握形容词比较级和最高级的构成及用法

　　了解部分常见形容词后缀，-lich, -bar, -los, -ig, -isch等常见的形容词后缀形式

　　了解形容词的配价和支配

　　了解形容词的名词化

　　2)介词

　　掌握介词的含义和对格的要求及用法(表示时间、地点、目的、方式等)

　　掌握支配第三格的介词，如mit, zu, bei, von, aus, seit, gegenber, nach等

　　掌握支配第四格的介词，如bis, durch, fr, gegen, ohne, um等

　　了解和掌握支配第三格或第四格的介词，如in, auf, an, ber, unter, vor, hinter, neben, zwischen等

　　掌握支配第二格的介词，如wegen, whrend, anstatt等

　　了解和掌握固定搭配中常用动词对介词的要求

　　掌握针对介词的宾语的提问方式

　　3) 名词

　　掌握名词的性、数、格的变化及用法

　　带定冠词的单数名词的变格

　　带不定冠词的名词的变格

　　带定冠词和不定冠词的弱变化名词的变格

　　了解部分常见的名词后缀-er, -ei, -heit, -keit, -schaft, -ung, -chen, -lein等

　　4) 动词

　　掌握动词的现在时、过去时和将来时的人称变位及基本用法

　　掌握强变化动词现在时和过去时人称变位

　　掌握动词sein、haben和werden的人称变位及基本用法

　　掌握动词第一人称复数和第二人称单复数命令式的构成和基本用法

　　掌握反身动词的用法，能区分第三格和第四格的反身代词，掌握部分常用反身动词

　　掌握可分动词的用法

　　掌握常用的要求介词宾语的动词

　　掌握动词第一分词和第二分词的用法

　　了解和掌握常用动词可分前缀和不可分前缀的特征和用法

　　掌握德语基础阶段所要求的功能动词短语

　　5)代词

　　掌握人称代词的变格

　　掌握物主代词与指示代词的变格及与形容词和名词的连用规则

　　掌握疑问代词的变格规则

　　掌握不定代词man,es等的用法

　　掌握关系代词的用法

　　掌握指示代词的用法

　　掌握代副词的用法

　　6)数词

　　熟练掌握基数词和序数词构成及用法

　　了解不定数词的用法

　　掌握钟点、日期、年龄及价格的表达法

　　(四) 句法部分

　　掌握句子的语序排列规律

　　掌握有疑问词或无疑问词句子的提问和回答

　　掌握用und, aber, denn等并列连词连接的并列复合句

　　了解和掌握各种类型的主从复合句，如时间从句、条件从句、原因从句、结果从句、情况从句、目的从句、关系从句等

　　掌握以dass带起的宾语从句、主语从句、介词宾语从句

　　掌握以疑问词wie, wann, wo, was, welche等带起的宾语从句

　　掌握被动态的变位和用法

　　掌握第二虚拟式的构成形式和用法，如非现实愿望句、非现实条件句等

　　了解和掌握第一虚拟式的构成形式和用法，如间接引语等

　　掌握各种类型的不定式结构

　　掌握常用句式的转换、句子改写

　　题型：

　　- 多项选择

　　- 填充(词汇、语法、交际反应等)

　　- 完型填空

　　- 句式转换(句子形式和词类的变换)等

　　第四部分：阅读理解(分数为30分)

　　测试目的和要求：

　　主要测定考生的阅读理解能力。考核其综合运用语言知识和阅读技巧及阅读策略的能力，摄取和处理信息的能力，是否达到教学大纲规定的阅读速度。

　　题材：

　　主要为日常生活话题和一般社会问题，如家庭、学习、业余生活、青少年教育、环境保护、政治经济、科学技术、文化艺术等。

　　题型：

　　主要采用客观性试题，如多项选择或正误判断等。

　　第五部分：翻译(分数为20分)

　　测试目的和要求：

　　要求译文句子通顺，无重大翻译错误。

　　题型：

　　翻译形式为德译汉与汉译德，可以是各一篇短文，也可以是独立的句子。

　　第六部分：作文

　　时间为30分钟，分数为20分。

　　测试目的和要求：

　　目的是测试考生对德语语言的综合使用能力，即书面表达能力。

　　题型：

　　- 给出作文题目，并给出适当提示，要求考生能将获得的语法、词汇知识综合运用，写出一篇长度为120个单词左右的短文，意思明晰、结构合理、内容切题、表达连贯、无重大语法错误、符合德语的表达习惯。写作的题材主要是日常生活或一般社会问题。

　　主要参考书目

　　1、《当代大学德语》Studienweg Deutsch (第一、二、三册，梁敏编，外语教学与研究出版社);

　　2、《德语听写训练》(第一、二册，江楠生编，外语教学与研究出版社);

　　3、《德语听写训练》(李崇艺编著，同济大学出版社);

　　4、《标准德语语法》(王芳编，外语教学与研究出版社);

　　5、《高等学校德语专业四级考试-真题与解析》(全国高校德语专业基础阶段测试组编，上海外语教育出版社);

　　6、《大学德语四级考试真题与解析》(尚祥华主编，同济大学出版社)。

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